Blog alternance

La région en chiffres
Nombre de CFA : 32
Nombre d’apprentis : 15 351 parmi lesquels
• 56,5% préparent un CAP/BEP
• 36,3% préparent un Bac pro
• 12% préparent un bac + 2
• 2,16% préparent un master ou un diplôme d’ingénieur
Nombre de maîtres d’apprentissage : 12388
70% des apprentis décrochent un emploi moins de 7 mois après avoir terminé leur formation
Secteurs majeurs : agroalimentaire, alimentation, cuisine / commerce / automobile
Budget alloué en 2009 par la Région Alsace :
63,56 millions d’€ dont 28 millions dédiés au versement de primes aux employeurs du secteur privé et public qui embauchent des apprentis.
Budget alloué à l’apprentissage : 63,56 millions d’€

Aujourd’hui, l’Ile-de-France regroupe huit départements, que l’on tend parfois à confondre avec l’agglomération de Paris qui ne s’étend que sur 23 % de sa surface, mais qui représente 83 % de sa population. Ainsi cette région est-elle la plus importante région européenne par son PIB. Avec plus de 5,3 millions d’emplois, dont près de 84% dans le tertiaire, l’Ile-de-France occupe une place prépondérante dans l’économie nationale. C’est une région très urbanisée, très peuplée et très jeune puisqu’1 habitant sur 3 a moins de 25 ans. L’apprentissage y est un enjeu extrêmement important que le Conseil régional d’Ile-de France encourage activement.

Les grandes écoles s’ouvrent aux masters en alternance
Les grandes écoles ne sont pas en reste. De tradition plus généraliste, les grandes écoles françaises s’ouvrent peu à peu à l’alternance. Pionnière en la matière, l’ESSEC a créé il y a un peu plus d’une quinzaine d’années, une filière dédiée à l’alternance au sein de son école située en région parisienne. Face à une demande massive, la branche d’alternance de l’établissement représente à ce jour près de 30% des effectifs en master...ce qui n’est pas si mal quand on repense à l’image qu’avait l’alternance à ses débuts. Dans les grandes écoles, on trouve en très grande majorité des formations axées sur le commerce et le marketing. Les entreprises désirant accueillir des élèves issus de ces établissements sont nombreuses, c’est pourquoi, généralement, les grandes écoles développent des partenariats avec des enseignes reconnues.

Théorie / pratique : un compromis parfait Poursuivre ses études jusqu’au master doit être malgré tout un acte réfléchi. Il ne faut pas continuer pour continuer d’autant qu’un tel diplôme n’est pas aisé à obtenir. La part de travail scolaire est importante et il faut savoir équilibrer son temps de travail personnel avec celui que l’on réserve à l’entreprise. En outre, il faut savoir répondre aux attentes que cette dernière a placées en vous dans votre poste. Seul les étudiants motivés et rigoureux s’en sortiront. Pour eux, c’est une belle opportunité d’acquérir un diplôme valorisé sur le marché du travail tout en réussissant son entrée sur le marché du travail.

L’alternance connaît chaque année un succès grandissant. Plus d’un demi-million d’étudiants ont choisi, en 2008, ce mode de formation qui présente le double avantage d’associer une formation diplômante reconnue à une expérience professionnelle en entreprise. Il permet aux étudiants d’acquérir un premier vrai salaire. De quoi attirer de nombreux candidats ...