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Afin d’augmenter leurs chances d’entrer positivement sur un marché du travail difficile, les jeunes diplômés n’hésitent plus à retarder leur entrée sur le monde du travail. Pour cela, ils se lancent volontiers dans des études plus longues et plus spécialisées, optent pour des stages ou se dirigent vers des formations complémentaires à l’étranger. Certaines universités proposent même un diplôme d’expérience professionnelle qui permet aux jeunes d’obtenir, pendant plusieurs mois, des conventions de stage afin de les familiariser avec le monde du travail.

Source : Les Echos

Pour tous les jeunes qui préparent leur avenir, c’est le moment de faire le point sur les opportunités qui s’offrent à eux. Parmi elles, la formation en alternance n’en finit pas de séduire et de faire ses preuves comme pourvoyeur d’emplois. en-alternance.com vous propose un point pratique qui récapitule les avantages de l’alternance.

L’alternance, qu’est ce que c’est ?

L’alternance est un mode de formation où alternent périodes de cours (en école) et périodes de travail (en entreprise). Les avantages sont multiples :

Une formation terrain efficace. Une formation rémunérée. Un contact immédiat avec le milieu du travail. La possibilité d’acquérir rapidement expérience et maturité professionnelle. La multiplication des chances d’embauche immédiatement après la période de formation. Mais attention, si l’alternance présente de nombreux avantages, elle n’est pas seulement une partie de plaisir. Il n’est pas donné à tout le monde d’être un alternant efficace.

Dès la signature du contrat de travail et votre premier jour de travail, vous devenez un salarié à part entière. De ce fait, vous aurez des droits mais aussi des devoirs. Ce qui n’est pas toujours facile à accepter pour certains jeunes, habitués à travailler à leur rythme et suivant leur méthodes personnelles … Le temps des alternants se sépare en 2 parties distinctes : vie en entreprise, vie à l’école. La répartition de ces heures dépend des organismes de formation ; certains proposent une répartition 2 jours/3 jours et d’autres 2 semaines / 3 semaines.

Se comporter d’une façon professionnelle Choisir l’alternance, c’est choisir de travailler deux fois plus pour réussir deux fois mieux son intégration professionnelle. Pour cela, il faut s’adapter à un rythme soutenu, très soutenu …

Pas question de manquer les cours, pas question de ne pas venir travailler… Ni mots d’excuse, ni raisons tarabiscotées, vous serez sanctionnés en cas d’absence non justifiée. De la même façon, adieu vacances toutes les 6 ou 7 semaines comme à l’école. Votre centre de formation ferme ses portes pour 2 semaines ? Ce seront deux semaines dédiées à l’entreprise.

Pour l’entreprise, votre présence est un plus : elle garde un œil attentif sur vous car elle est susceptible de vous embaucher en CDI à la suite de votre période de formation. Vous n’avez donc pas trop de droit à l’erreur, en tout cas dans votre comportement et votre attitude professionnelle. Vous pouvez vous tromper, hésiter, vous pouvez rater des missions mais vous ne pouvez en aucun cas :

Etre passif face à votre mission. Ne pas chercher à augmenter votre potentiel professionnel. Profiter de votre période en entreprise pour vous reposer. Vous désintéresser de vos collègues ou du travail qu’ils fournissent. Vous êtes un membre à part entière de l’équipe et l’on attend de vous que vous vous comportiez comme tel.

Côté finances

C’est l’atout incontestable de la formation en alternance : les jeunes n’ont pas à payer les frais de scolarité liés à leur enseignement. Et dans certains cas, ils font donc de sacrées économies… notamment pour les formations techniques ou formations en IIIème cycle qui atteignent parfois 10.000 euros à l’année. Les Conseils Régionaux proposent fréquemment des aides à l’acquisition de matériel, même si certaines pièces restent à la charge des étudiants.

Comme tous contrat de travail, le contrat en alternance donne droit à une rémunération, calculée en fonction de l’âge de l’alternant et du type de contrat signé. Et le jeune peut profiter des avantages proposés par l’entreprise à l’ensemble de ses salariés : tickets restaurant, carte de transport, mutuelle … et dans certains types d’emploi, téléphone portable ou véhicule de fonction.

Découvrez dans les pages suivantes le témoignage de Aurélie, étudiant en alternance ainsi qu’un exemple de formation originale proposée directement par une entreprise qui ne trouve pas de centre de formation adaptée.

Et n’oubliez pas que l’alternance offre toutes les chances d’un départ gagnant dans sa vie professionnelle. D'autres articles sur ces thèmes sur www.recrut.com

L’entretien d’embauche est un moment privilégié durant lequel le recruteur va essayer de savoir si vous êtes le candidat idéal pour le poste proposé. Mais c’est également pour vous l’occasion de vérifier que le poste correspond à vos compétences et à votre projet professionnel, afin de pouvoir vous y épanouir. Au-delà d’un simple dialogue, cet échange s’apparentera à un test.

C’est un moment clé dans votre parcours de recherche d’emploi à préparer donc presque autant que la réalisation de votre CV et lettre de motivation. Plus votre préparation sera sérieuse, plus vous serez confiant et plus vous paraîtrez positif au recruteur.

Bien vous connaître

Une parfaite connaissance de votre CV est indispensable au risque de semer le doute chez votre interlocuteur quant à la véracité des informations données.

Le recruteur aura besoin de connaître votre parcours, votre expérience, vos qualités...

Notez donc en amont ce que vous avez fait jusqu'ici, ce que vous aimez, ce qui vous pose problème ou vous met mal à l'aise, ce qui vous motive...Soyez le plus honnête possible. Exposez vos points forts dans la discussion de façon à vous valoriser au maximum et le plus naturellement possible. Contournez vos points faibles en disant par exemple que vos erreurs vous ont permis de devenir quelqu'un d'expérimenté et de solide. Bien connaître l'entreprise

Il est indispensable de bien connaître la société pour laquelle on prétend travailler. Le but de cette démarche est de montrer que l'on s'intéresse à elle, que l'on est enthousiaste à l'idée de faire partie de ses salariés.

Les informations de base sont : les effectifs, les activités, les concurrents, l'historique…

N'oubliez pas que l'enjeu est aussi important pour vous que pour votre interlocuteur.

L'arrivée d'un nouveau collaborateur dans une entreprise est une étape importante.

En cas d'erreur de casting, l'entreprise perd du temps, de l'argent et de la crédibilité auprès des autres salariés.

Sur le plan mental, préparez-vous à être disponible et positif. Une bonne nuit de sommeil fait en général très bien l affaire. Elle vous permettra de vous sentir détendu et de donner l image de quelqu un de confiant.

Enfin, sur le plan vestimentaire, il est indispensable que vous vous sentiez à l’aise dans vos vêtements mais évitez les tenues trop détendues ou décalées par rapport au type d’entreprise dans laquelle vous vous présentez.

Adaptez votre style mais restez vous-même !

Hors des sentiers battus et des formations classiques, l’alternance propose des types d’enseignement originaux qui mènent à des professions méconnues. SGS, leader mondial de l’inspection, du contrôle et de l’analyse, recrute des jeunes en alternance pour les diriger vers des emplois à la pointe de la technologie.

en-alternance.com s’est entretenu avec Laurent Pinède, DRH de SGS pour en savoir davantage sur ces formations en alternance originales et pleines d’avenir.

Une école intégrée à l'entreprise

Il n’existe pas de formation initiale préparant à la plupart des métiers du Groupe SGS : contrôle non destructif, inspection soudage, auditeur... Pour remédier à la problématique, certaines filiales ont décidé de recruter directement des personnes en recherche d’emploi et de les former directement à leurs besoins. Les profils des candidats dépendent du métier pour lequel les alternants sont recrutés. Bac/bac+2 technique pour les métiers de l’industrie, et bac +4/5 école de commerce pour la certification.

Une entreprise d’accueil sur mesure ! Un des avantages des alternants de cette école est de ne pas avoir besoin de chercher une entreprise d’accueil ; en effet, SGS a de sérieux besoins de main d’œuvre et la pénurie du marché oblige l’entreprise à fidéliser ses salariés potentiels. « SGS a recruté 50 contrats en alternance en 2009, en contrat de professionnalisation, avec l’objectif de tous les garder au-delà de leur période d’alternance. Pourquoi avoir privilégié un tel contrat : il permet de recruter les jeunes directement en CDI, et donc de les fidéliser. »

Les qualités de l’alternance, selon SGS Plus qu’un niveau, SGS recherche le plus souvent des jeunes passionnés, par un métier, un environnement professionnel : industrie, certification, marchandises agricoles…, et qui acceptent les contraintes de ces métiers : travail de nuit, déplacement, temps d’attente…

Intéressés ? Pour la rentrée 2010, les postes ne sont pas encore tous identifiés. Mais nous encourageons fortement les personnes intéressées à postuler sur le site www.fr.sgs.com rubrique carrières. Les métiers de SGS sont peu identifiés par les élèves. Ils ne postulent donc pas spontanément. C’est pourquoi, des actions sont menées auprès des écoles : cours magistraux, partenariat privilégié pour recueillir des étudiants de manière récurrente…

Part des moins de 25 ans dans la population totale : 33,1%
Nombre d’apprentis : 13.000
Nombre de CFA : 32
Nombre de métiers accessibles par l’apprentissage : 220
Taux de femmes apprenties : 22 %
Budget alloué à l’apprentissage : 65 millions d’€
Secteurs majeurs : métallurgie / hôtellerie / services / industrie
Niveau de formation : nc
Taux d’emploi durable : 78 % deux ans après l’obtention du diplôme
Nombre d’entreprises d’accueil : 12.000
14ème région dans le classement des économies régionales

Et qui sont-ils ces alternants de février ?
Généralement les jeunes n’ayant pas trouvé d’entreprise pour la rentrée initiale ou des jeunes qui ont changé d’orientation. » indique C3 Institute. Chez Pigier, « nous remarquons que, bien que l’accès à cette rentrée décalée soit ouvert à tous, la majorité des élèves qui nous rejoignent en février sont des étudiants universitaires ou d’autres BTS en cours de réorientation. D’autres sont aussi des candidats qui ont trouvé leur entreprise après la rentrée de septembre et que nous intégrons sans attendre la rentrée suivante. »
Et pour trouver une entreprise d’accueil, alors que tous les alternants de septembre ont déjà rafl é tous les postes …
Il semble que la recherche d’une entreprise ne soit pas plus diffi cile en janvier/février qu’en septembre ; mais pas plus simple non plus. Disons que les établissements aident les candidats et que certains tablent sur le fait que certaines entreprises ont de nouveaux besoins en début d’année civile et que l’alternant qui se présente, tombe au moment opportun. « La recherche d’entreprise d’accueil s’effectue sans diffi culté puisque tout va dépendre du rythme de l’entreprise elle-même, à savoir si elle fonctionne de septembre à septembre ou bien de janvier à janvier ce qui varie suivant le secteur d’activité. Nous étudions les propositions de toutes les sociétés susceptibles de comporter un service commercial, comptable ou encore en ressources humaines.» indique Elysées Alternance. Madame Rolo est tout aussi confi ante : « Cette période est un peu plus « calme » car les entreprises ont anticipé le recrutement des alternants pour la rentrée de septembre. Mais, il y a encore de nombreux postes à pourvoir. » Partisans d’un véritable accompagnement, Sabine Fernandez-Topol et Moussa Kebaili précisent que « les élèves doivent faire preuve d’une grande motivation. Les conseillers en formation de Pigier Performance accompagnent chacun de leurs candidats individuellement pendant ce processus de recherche d’entreprises. Nous leur prodiguons des conseils sur leur candidature, sur leur prospection et leurs recherches. Parallèlement nous proposons leur CV à nos entreprises partenaires en recherche d’un jeune à accueillir. »
Et ils sont nombreux, ces jeunes qui s’inscrivent en deuxième session ?
C’est assez inégal ; dans certains établissements, cette deuxième rentrée compte presque autant d’étudiants que la première. Dans d’autres, nettement moins. Chez C3 Institute, « Elle est inférieure à la rentrée de septembre mais représente environ 30 % de l’effectif global. » Proportion un peu moindre chez Pigier : « Sur une année scolaire, les inscrits en 2ème session représentent environ le dixième de notre effectif global de nouveaux élèves. » Mais ce qui est capital, c’est que la réussite est la même qu’il s’agisse d’une rentrée traditionnelle en septembre, ou d’une seconde rentrée en février. Parce que : « le programme est le même, les enseignements sont identiques quelque soit la période de démarrage de la session. » tient à préciser Inès Rolo.
Alors, ne perdez pas une année, la deuxième session de la rentrée en alternance s’engage !

En direction des apprentis, la région Corse a mis en place plusieurs systèmes d’aide concernant l’acquisition du matériel, l’élaboration de bilan de compétences, l’accompagnement des jeunes handicapés... D’autres actions ont été dirigées vers les entreprises d’accueil et vers les CFA, rénovés et agrandis. Les outils d’évaluation ont été repensés et l’enseignement à distance est en cours de développement.
Voici, en détail, quelques actions concrètes en faveur de l’apprentissage corse :
• Lancement d’un ambitieux plan de communication au niveau régional par voie d’affichage sur panneaux et autobus.
• Soutien du développement des formations dans le supérieur où la valeur pédagogique de l’alternance est de plus en plus reconnue et où l’insertion professionnelle est la plus favorable.

Avec un PIB par habitant estimé à 22 660 €, la Corse se situe en dernière position parmi les régions françaises. Du point de vue structurel, elle se caractérise par une répartition par secteur extrêmement typée : 2,1 % pour l’agriculture ; 15,7 % pour l’industrie et 82,2 % dans le secteur des services. En dépit d’une image tenace d’économie agricole, la Corse dispose d’une population très majoritairement urbaine. Exclue du mouvement de révolution industrielle, elle compte par ailleurs le secteur secondaire le moins développé du pays. Huit des dix entreprises corses les plus importantes appartiennent au secteur de la grande distribution et du commerce en gros. Elle constitue enfin la région française la plus orientée vers le secteur tertiaire où elle dispose d’atouts majeurs pour étayer son développement. Son potentiel touristique inhérent à un patrimoine culturel et environnemental riche et varié, ainsi que ses capacités d’innovation et d’exploitation des nouvelles technologies de l’information, constituent en particulier deux créneaux porteurs sur lesquels la Corse se positionne actuellement. Avec 2,5 millions de visiteurs, le secteur du tourisme emploie près de 15 000 personnes sur l’île principalement dans l’hôtellerie et la restauration.

En Auvergne, comme sur tout le territoire, la voie de l’apprentissage n’est pas réservée aux garçons... Peintre automobile, cuisinière, carrossière, éleveuse, boulangère, menuisière, serrurière métallière, marbrière, électrotechnicienne... elles ont choisi des métiers qui recrutent, et les entreprises jouent le jeu. Pour encourager les vocations féminines, dans des secteurs porteurs en terme d’emploi mais où les filles sont encore trop peu nombreuses à oser se lancer, la Région Auvergne a décerné pour la troisième fois des prix aux apprenties. Près de 8.900 apprentis sont actuellement accueillis dans les CFA d’Auvergne. Les jeunes filles représentent moins de 25% de cet effectif (2.262). Afin de les inciter à se diriger vers cette voie de formation qui permet une bonne insertion professionnelle, un prix régional en faveur des apprenties a été créé en 2005. 30 prix de 800 euros ont été attribués à des jeunes filles ayant signé un contrat d’apprentissage dans des secteurs d’activités en tension (où l’offre d’emploi est supérieure à la demande), traditionnellement choisis par des garçons, et dont les mérites personnels et professionnels sont reconnus à la fois par leurs professeurs et les entreprises qui les accueillent.