Blog alternance

Part des moins de 25 ans dans la population totale : 33,1%
Nombre d’apprentis : 13.000
Nombre de CFA : 32
Nombre de métiers accessibles par l’apprentissage : 220
Taux de femmes apprenties : 22 %
Budget alloué à l’apprentissage : 65 millions d’€
Secteurs majeurs : métallurgie / hôtellerie / services / industrie
Niveau de formation : nc
Taux d’emploi durable : 78 % deux ans après l’obtention du diplôme
Nombre d’entreprises d’accueil : 12.000
14ème région dans le classement des économies régionales

Et qui sont-ils ces alternants de février ?
Généralement les jeunes n’ayant pas trouvé d’entreprise pour la rentrée initiale ou des jeunes qui ont changé d’orientation. » indique C3 Institute. Chez Pigier, « nous remarquons que, bien que l’accès à cette rentrée décalée soit ouvert à tous, la majorité des élèves qui nous rejoignent en février sont des étudiants universitaires ou d’autres BTS en cours de réorientation. D’autres sont aussi des candidats qui ont trouvé leur entreprise après la rentrée de septembre et que nous intégrons sans attendre la rentrée suivante. »
Et pour trouver une entreprise d’accueil, alors que tous les alternants de septembre ont déjà rafl é tous les postes …
Il semble que la recherche d’une entreprise ne soit pas plus diffi cile en janvier/février qu’en septembre ; mais pas plus simple non plus. Disons que les établissements aident les candidats et que certains tablent sur le fait que certaines entreprises ont de nouveaux besoins en début d’année civile et que l’alternant qui se présente, tombe au moment opportun. « La recherche d’entreprise d’accueil s’effectue sans diffi culté puisque tout va dépendre du rythme de l’entreprise elle-même, à savoir si elle fonctionne de septembre à septembre ou bien de janvier à janvier ce qui varie suivant le secteur d’activité. Nous étudions les propositions de toutes les sociétés susceptibles de comporter un service commercial, comptable ou encore en ressources humaines.» indique Elysées Alternance. Madame Rolo est tout aussi confi ante : « Cette période est un peu plus « calme » car les entreprises ont anticipé le recrutement des alternants pour la rentrée de septembre. Mais, il y a encore de nombreux postes à pourvoir. » Partisans d’un véritable accompagnement, Sabine Fernandez-Topol et Moussa Kebaili précisent que « les élèves doivent faire preuve d’une grande motivation. Les conseillers en formation de Pigier Performance accompagnent chacun de leurs candidats individuellement pendant ce processus de recherche d’entreprises. Nous leur prodiguons des conseils sur leur candidature, sur leur prospection et leurs recherches. Parallèlement nous proposons leur CV à nos entreprises partenaires en recherche d’un jeune à accueillir. »
Et ils sont nombreux, ces jeunes qui s’inscrivent en deuxième session ?
C’est assez inégal ; dans certains établissements, cette deuxième rentrée compte presque autant d’étudiants que la première. Dans d’autres, nettement moins. Chez C3 Institute, « Elle est inférieure à la rentrée de septembre mais représente environ 30 % de l’effectif global. » Proportion un peu moindre chez Pigier : « Sur une année scolaire, les inscrits en 2ème session représentent environ le dixième de notre effectif global de nouveaux élèves. » Mais ce qui est capital, c’est que la réussite est la même qu’il s’agisse d’une rentrée traditionnelle en septembre, ou d’une seconde rentrée en février. Parce que : « le programme est le même, les enseignements sont identiques quelque soit la période de démarrage de la session. » tient à préciser Inès Rolo.
Alors, ne perdez pas une année, la deuxième session de la rentrée en alternance s’engage !

En direction des apprentis, la région Corse a mis en place plusieurs systèmes d’aide concernant l’acquisition du matériel, l’élaboration de bilan de compétences, l’accompagnement des jeunes handicapés... D’autres actions ont été dirigées vers les entreprises d’accueil et vers les CFA, rénovés et agrandis. Les outils d’évaluation ont été repensés et l’enseignement à distance est en cours de développement.
Voici, en détail, quelques actions concrètes en faveur de l’apprentissage corse :
• Lancement d’un ambitieux plan de communication au niveau régional par voie d’affichage sur panneaux et autobus.
• Soutien du développement des formations dans le supérieur où la valeur pédagogique de l’alternance est de plus en plus reconnue et où l’insertion professionnelle est la plus favorable.

Avec un PIB par habitant estimé à 22 660 €, la Corse se situe en dernière position parmi les régions françaises. Du point de vue structurel, elle se caractérise par une répartition par secteur extrêmement typée : 2,1 % pour l’agriculture ; 15,7 % pour l’industrie et 82,2 % dans le secteur des services. En dépit d’une image tenace d’économie agricole, la Corse dispose d’une population très majoritairement urbaine. Exclue du mouvement de révolution industrielle, elle compte par ailleurs le secteur secondaire le moins développé du pays. Huit des dix entreprises corses les plus importantes appartiennent au secteur de la grande distribution et du commerce en gros. Elle constitue enfin la région française la plus orientée vers le secteur tertiaire où elle dispose d’atouts majeurs pour étayer son développement. Son potentiel touristique inhérent à un patrimoine culturel et environnemental riche et varié, ainsi que ses capacités d’innovation et d’exploitation des nouvelles technologies de l’information, constituent en particulier deux créneaux porteurs sur lesquels la Corse se positionne actuellement. Avec 2,5 millions de visiteurs, le secteur du tourisme emploie près de 15 000 personnes sur l’île principalement dans l’hôtellerie et la restauration.

En Auvergne, comme sur tout le territoire, la voie de l’apprentissage n’est pas réservée aux garçons... Peintre automobile, cuisinière, carrossière, éleveuse, boulangère, menuisière, serrurière métallière, marbrière, électrotechnicienne... elles ont choisi des métiers qui recrutent, et les entreprises jouent le jeu. Pour encourager les vocations féminines, dans des secteurs porteurs en terme d’emploi mais où les filles sont encore trop peu nombreuses à oser se lancer, la Région Auvergne a décerné pour la troisième fois des prix aux apprenties. Près de 8.900 apprentis sont actuellement accueillis dans les CFA d’Auvergne. Les jeunes filles représentent moins de 25% de cet effectif (2.262). Afin de les inciter à se diriger vers cette voie de formation qui permet une bonne insertion professionnelle, un prix régional en faveur des apprenties a été créé en 2005. 30 prix de 800 euros ont été attribués à des jeunes filles ayant signé un contrat d’apprentissage dans des secteurs d’activités en tension (où l’offre d’emploi est supérieure à la demande), traditionnellement choisis par des garçons, et dont les mérites personnels et professionnels sont reconnus à la fois par leurs professeurs et les entreprises qui les accueillent.

L’Auvergne est une région très agricole puisque près de 60 % du territoire auvergnat est consacré à l’agriculture : près de 6,5 % de la population active s’inscrit dans cette branche, notamment en Haute- Loire qui est le département français où l’on compte le plus d’agriculteurs par rapport à l’ensemble de la population départementale (15 %). L’élevage (pour la viande et le lait) mais aussi la culture (betterave, oléagineux et céréales) sont les deux principales activités agricoles de la région qui compte 3 600 jeunes agriculteurs de moins de 35 ans à la tête d’exploitations agricoles. Le secteur industriel est historiquement très présent et 25 % des actifs régionaux sont employés dans ce domaine. Coutellerie, papeterie, métallurgie, chimie, caoutchouc, plastique ...de nombreux secteurs sont actifs dans la région. Les fabriques de pneus occupent une place prépondérante dans l’économie régionale. Michelin, Dunlop et Kléber y sont de grands pourvoyeurs d’emplois.
L’Auvergne est aussi un pôle actif de recherche dans les domaines de la chimie, de l’acier et des médicaments. La sismologie occupe une part importante de la recherche scientifique auvergnate. Enfin, le tourisme rassemble une part non négligeable de la population active auvergnate. Les parcs naturels régionaux attirent chaque année des visiteurs de plus en plus nombreux et ils doivent mettre en place des moyens d’accueil efficaces.

L’Auvergne est une région discrète ; depuis environ dix ans, elle a retrouvé une croissance démographique qu’elle n’avait plus connue depuis la fin des années 1970, croissance toutefois relativement modeste au regard de l’évolution démographique nationale. Cependant, son économie se dynamise d’année en année en misant notamment sur le développement de son agriculture et des nouvelles technologies industrielles. L’apprentissage auvergnat qui a traversé des années difficiles se modernise et la région a mis en oeuvre des moyens pour promouvoir de nouvelles formations adaptées aux exigences professionnelles locales. En progression constante depuis 1999, le nombre d’apprentis dans la région a crû de 15 % entre 2005 et 2009. Concernant principalement des formations de niveau V, l’offre de formation par apprentissage se répartit harmonieusement sur l’ensemble des départements de la région.

Afin d’encourager l’élévation du niveau de qualification des jeunes, les aides de la région se répartissent entre les 3 acteurs du monde de l’apprentissage :
• Vers les CFA qui reçoivent une aide financière lorsque leurs ressources propres ou celles issues de la taxe d’apprentissage ne permettent pas de couvrir leurs frais de fonctionnement ; la Région participe également à des actions de formation des enseignants, des maîtres d’apprentissage ainsi qu’à la mise en oeuvre de nouvelles méthodes pédagogiques.
• Vers les entreprises qui embauchent des apprentis, des primes cumulables sont versées selon la taille de l’entreprise (environ 1.000 € par année de formation) et également selon le type de jeune embauché (entre 500 € et 800 €, par exemple pour l’embauche d’une fille dans un métier traditionnellement masculin ou d’un jeune issu d’un SEGPA ou d’un organisme de pré-apprentissage).
• Vers les jeunes qui perçoivent des aides au transport, à la restauration, au financement de leur tenue professionnelle et de leur équipement de protection individuelle (suivant les formations choisies).

Part des moins de 25 ans dans la population active : 27 %
Nombre d’apprentis : 10 943 – Nombre de CFA : 32
Taux de femmes apprenties : 31,8 %
Budget alloué à l’apprentissage : 52 millions d’euros
Secteurs majeurs : production agricole/ cheval/ aménagement - environnement/ agroéquipement / agroalimentaire
Niveau de formation :
• % CAP BEP : nc
• % bac pro : nc
• % bac + 2 : nc
• % master/ingénieur : nc
Taux d’emploi sortant durable : 62,5 % un an après l’obtention d’un diplôme
Nombre d’entreprises d’accueil : 20 454
18ème région dans le classement des économies régionales

La région s’engage :